Global Bilingual Academy

School Vision and Mission

Vision Statement

We aspire to be the leading, accredited academic institution in bilingual education providing our students with comprehensive, rigorous instructional programs and to prepare them for lifelong academic and professional success.

Mission Statement

The mission of Global Bilingual Academy School (GBA) is to:

  • Deliver and utilize high standards of a rigorous curriculum and apply powerful educational instruction using state of the art technology that is focused on academic and linguistic competence in Arabic and English.
  • Provide a learning environment that is safe, orderly and positively geared to making students feel valued, challenged, supported and encouraged to pursue self-discovery and become lifelong inquiry-based learners.
  • Challenge and support our students to become critical thinkers, effective communicators and responsible global citizens who respect their religious and cultural identity.
  • Recruit and retain talented, multinational school staff that will create a strong professional teaching and learning culture.
  • Engage and empower families to support children’s learning at home and school and strengthen community partnerships with the school.

أكاديمية جلوبــــل ثنائية اللــغة

رؤية المدرسة والرسالة

الرؤية

نطمح بأن نكون المؤسسة الأكاديميّة المعتمدة الرائدة في التعليم ثنائي اللغة لمنح الطلاب برامج تعليمية شاملة وصارمة تعدّهم لتعليم ونجاح مهني مدى الحياة.

الرسالة

إن رسالة أكاديمية جلوبل ثنائية اللغة:

  • تقدم أكاديميّة جلوبل ثنائية اللغة مستويات عالية، ومناهج صارمة وتطبق الطرق التعليمية القويّة من خلال أحدث الوسائل التكنولوجية التي تركز على الكفاءة الأكاديمية واللغوية في اللغة العربيّة والإنجليزية.
  • توفر بيئة تعليمية آمنة ومنظمة – توجهُ الطلاب وتجعلهم يشعرون، بالتقدير، التّحدي، الدّعم والتشجيع على اكتشاف الذات لتعليم مدى الحياة.
  • تحدي الطلاب ودعمهم ليصبحوا مفكرين، نقاد، متصلين فعالين، ومواطنين مسؤولين يحترمون هويتهم الدينية والثقافية.
  • توظيف الكوادر الموهوبة متعددة الجنسيات والإبقاء عليها، والتي من شأنها خلق ثقافة التعليم والمهنيّة القوّية.
  • تعزيز المشاركة بين الأسرة والمدرسة من خلال تمكين الأسرة لدعم العملية التربوية.